Летние ажурные узоры относятся к наиболее востребованной категории летних узоров, связанных спицами. Основу ажура составляют дырки, благодаря которым вязаное изделие выглядит легким и кружевным. Подобные узоры создаются при помощи чередования петель, провязанных вместе. Обязательным элементом в ажурных мотивах является простой накид. Чтобы легко разобраться, как вязать красивые ажурные узоры, я их снабдила подробным описанием и схемой. Ажурных образцов так много, что я решила их просто пронумеровать и собрать в каталоге.

Сегодня представляю несколько легких способов вязания красивого узора «Сетка». Простые ажурные узоры спицами хорошо смотрятся на летних топах, женских кофтах и детских вещах. Особенно часто применяют сеточку на кокетках блузок и платьев. Наипростейший, но очень эффектный узор на спицах идеально подойдет для свободной туники и болеро. Обычно такие узоры вяжут с помощью чередования накидов и провязанных вместе петелек. Подробное описание, схемы с условными обозначениями прилагаются к каждому фото.

Научиться правильно читать условные обозначения петель на схемах означает почти наполовину освоить технику вязания спицами. В Instagram можно встретить много красивых вещей, связанных спицами. Так и хочется связать себе такую же кофту, но зачастую сталкиваешься с непонятными обозначениями на схемах или же сокращенными названиями петель. На самом деле все очень просто. Каждая петля имеет свое обозначение на схемах узоров. Зная их описание и символы, можно без труда разбирать любые схемы, даже японские, и вязать по ним.

При вязании спицами и завершении работы надо знать, как закрывать петли в конце. Сегодняшний урок посвящен закрытию петель последнего ряда основным, самым простым способом. С этим легко справиться даже начинающая рукодельница. Такой метод закрывания петель отлично подходит вязаным изделиям, край которых не подвергается растяжению в процессе носки. К примеру шарф, связанный лицевыми и изнаночными петлями или пледы с простыми узорами. Основная задача - получить достаточно ровный край полотна.